Colloque organisé par l’APM en partenariat avec l’université du Québec à Chicoutimi et avec la collaboration de l’université du Québec à Montréal

Université du Québec à Montréal (UCAM)
8 et 9 novembre 2004

Quel acte, pour quel changement ?
Peut-on ignorer le transfert ? A quel prix ?
Que permet le savoir et qu’empêche-t-il ?
Le savoir est-il vérité ? Vérité de quoi, pour qui ?

Ces notions à définir sont interrogées et mises à l’épreuve dans les champs de la médecine, de l’enseignement et de la psychanalyse, à travers la pratique singulière de chacun.

• Gilles CHAGNON "Psychose, nom du père et parentalité",
• Houchang GUILYARDI "Passages à l’acte »,
• Michèle CARRIER « L’acte, oui bien-sûr, mais lequel ? »,
• Josette OLIER « Le corps comme lieu de savoir »,
• Danièle LEVY « Le savoir agit, la vérité surgit »,
• Louise GRENIER « L’analyste, passeur de quel savoir ? »,
• Annick GALBIATI « La question de la psychanalyse laïque : acte et enseignement »,
• Francine BELLE-ISLE « Enseigner à s’y méprendre. Dans la vérité du transfert »,
• Catherine KOLKO, « Savoir et oubli : deux dimensions du transfert »,
• Anne-Elaine CLICHE « Les étincelles du savoir, l’exigence du style et le temps pour entendre »,
• Marc-Léopold LEVY "Si tu me cherches, tu te trouves"